lunes, 11 de marzo de 2024

Historia de la tecnología GRADO SEXTO


 
 la historia de la tecnología se remonta a la era del hombre primitivo (la edad de piedra) y empieza a evolucionar en el tiempo, hasta hoy, donde  hablamos de la tecnología espacial, la robótica, las telecomunicaciones, la biotecnología y la cibernética.  en los siguientes enlaces encontrará toda la información con respecto a la historia de la tecnología: 


http://tecnoprimero.blogspot.com/2011/11/etapas-en-la-historia-de-la-tecnologia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_tecnolog%C3%ADa

http://raultecnologia.wordpress.com/historia-de-la-tecnologia/


tecnología en el paleolítico:
http://es.wikipedia.org/wiki/Paleol%C3%ADtico
teoría de la evolución:
http://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_humana
http://www.areatecnologia.com/historia-evolucion-tecnologia.htm
cronología, linea de tiempo:
https://www.diferenciador.com/evolucion-de-la-tecnologia/



ACTIVIDAD: REALIZAR UNA LÍNEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA.   Ejemplo:

martes, 5 de marzo de 2024

INFORMÁTICA GRADO ONCE ACTIVIDAD 4: RECURSOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

RECURSOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

objetivos de la actividad:

-               Comprender  el uso de los recursos de tecnología educativa, tales como equipos, tecnologías de la comunicación y software libre.


-               Argumentar el uso adecuado de  TIC`s  y de las comunicaciones síncrona y asíncrona explicando cómo contribuyen al desarrollo y procesos de aprendizaje de los estudiantes.


-               Utilizar  los recursos tecnológicos de la institución para promover el uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje y utilizar recursos de la web 2.0.


-               Conocer las múltiples fuentes de formación que ofrecen los recursos tecnológicos.


 Descripción de la actividad:


1.     Ver las animaciones de la historia de la tecnología en la educación en:   https://www.youtube.com/watch?v=k7g2dTNTOls&list=PLC7y0LOeVShVgUDDN5ue2kK7FT0iHg4v6 y   la sociedad del conocimiento, educación y tecnología en  https://www.youtube.com/watch?v=Czz3jNKQzIY&list=PLC7y0LOeVShVgUDDN5ue2kK7FT0iHg4v6&index=4


2.     Analizar el mapa conceptual y el video sobre   Recursos de Tecnología Educativa en el Aula. (Fuente: Medios Educativos  UDES)  en  el blog del docente, en el enlace: http://tecnollaneristas.blogspot.com/2018/02/recursos-de-tecnologia-educativa.html


3.     Consultar el documento: Introducción a la Tecnología Educativa de Manuel Area Moreira (Catedrático de Tecnología Educativa). Universidad de La Laguna (España), 2009 en el enlace: https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf

4.     Ver la y la conferencia: de Manuel Area Moreira (Catedrático de Tecnología Educativa). Universidad de La Laguna (España) escritor del anterior documento en:  https://www.youtube.com/watch?v=LsDVERCW2Xw&list=PLC7y0LOeVShVgUDDN5ue2kK7FT0iHg4v6&index=6


6.     consultar la Revista digital  "Aprender para Educar con Tecnología" - Número 2 en http://issuu.com/programaeducadores/docs/aprenderparaeducar2

7.     Créa una cuenta Public gratuita de prezi en https://prezi.com/signup/public/ y vea el video tutorial en  https://www.youtube.com/watch?v=tpSgub81Skg

8.     Una vez tenga su cuenta en prezi ingrese y diseñe una presentación sobre Recursos De Tecnología Educativa: Recursos de hardware o equipos,  Recursos tecnológicos de comunicaciones, Comunicación  sincrónica y asincrónica: Online  y offline, medios de enseñanza o materiales didácticos, tipos de medios y tecnologías en la educación escolar TIC´s. Extracte la información pertinente de todos los recursos y documentos relacionados anteriormente para construir el contenido de su presentación.

9.     Publique o comparta su presentación en la web, una vez terminado el diseño y estando en su cuenta de prezi,  siga las instrucciones  haciendo clic en SHARE (compartir prezi), ver el video tutorial: Cómo compartir La presentación Prezi en: https://www.youtube.com/watch?v=r7inkFK3xWY. Compartir  o crear presentación como pública en modo visualizador.

10.     Copie el enlace de su presentación prezi una vez publicado y lo envía al email   : tecnollaneristas@gmail.com   para ser evaluado.

11.     Coloque sus nombres y apellidos completos con el curso al que pertenece en el encabezado del mensaje.

 Recomendaciones  a tener en cuenta:

 1.     Verificar que el enlace comunique con la presentación  que realizó en prezi en la web.
 
Ejemplo: https://prezi.com/kwrnbthd5jna/desarrollo-de-la-teoria-de-la-conectividad-utilizando-las-he/


Recursos didácticos

Videos y animaciones relacionadas con tecnología educativa de youtube:



Mapa conceptual y video sobre   Recursos de Tecnología Educativa en el Aula. (Fuente: Medios Educativos  UDES)  en  el blog del docente, enlace:  http://tecnollaneristas.blogspot.com/2018/02/recursos-de-tecnologia-educativa.html

Documento: Introducción a la Tecnología Educativa de Manuel Area Moreira (Catedrático de Tecnología Educativa). Universidad de La Laguna (España), 2009 en el enlace: https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf


Revista digital  "Aprender para Educar con Tecnología" - Número 2 en http://issuu.com/programaeducadores/docs/aprenderparaeducar2

Videos  tutoriales prezi https://www.youtube.com/watch?v=tpSgub81Skg y https://www.youtube.com/watch?v=r7inkFK3xWY.


EVIDENCIA ACTIVIDAD: 4


 REALIZAR: Presentación web  en prezi sobre el tema de  Recursos de Tecnología Educativa:  Recursos de hardware o equipos,  Recursos tecnológicos de comunicaciones, Comunicación  sincrónica y asincrónica: Online  y offline, medios de enseñanza o materiales didácticos, tipos de medios y tecnologías en la educación escolar TIC´s. Envío del enlace web al email: tecnollaneristas@gmail.com   

.

Descripción:  Cada  estudiante  elabora una presentación web  en prezi sobre Recursos De Tecnología Educativa  y envía el enlace web de la presentación por correo electrónico.

Fecha de entrega: Enviar el enlace de la presentación web de prezi al correo electrónico del docente   hasta el  18 de Abril del 2024.

Criterios de Evaluación:
·         Interpreta eficazmente lo que encuentra en diferentes fuentes de información  sobre recursos de tecnología educativa reconociendo los diferentes recursos y aplicaciones en el proceso de aprendizaje    15%
·         Integra y produce fácilmente una  presentación web  en prezi sobre el tema de  Recursos de Tecnología Educativa integrando todos los conceptos sobre recursos, medios de enseñanza o materiales didácticos, tipos de medios y tecnologías en la educación escolar TIC´s.    50%
·         Creatividad en la elaboración de la presentación prezi,  utilización de herramientas web para la elaboración de la misma  e integración de la información suministrada.     25%
·         Utiliza los medios electrónicos propuestos para enviar el trabajo realizado y establecer comunicación con el docente. 10%

%evaluación: Del 100% de las actividades, el valor que tiene esta actividad, es del treinta  por ciento (30 %).

Recursos de Tecnología Educativa INFORMÁTICA ONCE

 Recursos de Tecnología Educativa en el Aula.. Medios Educativos  UDES

https://www.youtube.com/watch?v=oRxEydLkNdk
MAPA CONCEPTUAL 

El Explorador de Windows y sus Partes. INFORMÁTICA 701

 https://www.tadoinformatica.com/2018/01/el-explorador-de-windows-y-sus-partes.html 

ACTIVIDAD1: DIBUJAR LA VENTANA DEL EXPLORADOR DE WINDOWS CON SUS PARTES:


1.    Botones Adelante y Atrás
2.    Barra de direcciones.
3.    Cuadro de búsqueda.
4.    Barra de herramientas. Situada en la segunda línea.
5.    Panel de navegación. Ocupa la zona central izquierda
6.    Lista de archivos. Es la zona más grande en la parte central derecha.
7.    Panel de detalles. Situado en la parte inferior.

EXPLICACIÓN DE CADA PARTE: 
1.    Los botones Atrás y Adelante permiten navegar hacia atrás y hacia adelante. También podemos utilizar la tecla de borrar situada arriba de ENTRAR para ir atrás.
2.    Barra de direcciones nos indica dónde estamos situados y qué otras carpetas están en el mismo nivel jerárquico.
3.    Cuadro de búsqueda inicia la búsqueda de forma automática al escribir la primera letra, sin necesidad de pulsar en ningún botón. Busca en la carpeta en que estamos situados y en todas sus subcarpetas, si es que las tiene.
4.    Barra de Herramientas contiene botones para las operaciones más utilizadas, de esta forma nos agiliza el trabajo ya que tenemos a mano lo más necesario. Esta barra se adapta al tipo de archivos que hay en la pantalla, es decir, los botones de la barra son diferentes según donde estemos.
5.    Panel de Navegación nos muestra la jerarquía de directorios según donde nos encontremos, nos permite cambiarnos de directorio de forma rápida y movernos en cada directorio sin tener que salir de la ventana.
6.    Lista de archivos son aquellos que se encuentren dentro del directorio o ventana donde nos encontremos.

7.    Panel de detalles nos muestra información general ya sea del directorio o de un archivo seleccionado

ACTIVIDAD2:  ESTRUCTURA DE ARCHIVOS, UNIDADES  Y DIRECTORIOS:
(TAMBIÉN DIBUJARLO)

ACTIVIDAD 3: EN CLASE,  LEER Y RESUMIR LA PÁGINA DE AULA CLIC SOBRE:

Unidad 5. Básico: Archivos, carpetas y unidades  

https://www.aulaclic.es/windows-10/b_5_2_1.htm




ACTIVIDAD 4: RESOLVER PRUEBA AUTOEVALUATIVA: https://www.aulaclic.es/windows-10/ev_5_17_1.htm

martes, 27 de febrero de 2024

martes, 20 de febrero de 2024

INFORMÁTICA 701 CONCEPTOS BÁSICOS

 INFORMÁTICA: ciencia encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en computadoras. Se entiende como el resultado de los términos información y automatización. Trata  de la concepción, realización y utilización de los sistemas para procesamiento de  información. 

“INFORMÁTICA es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de  la información.” Se dice que el tratamiento es automático por ser máquinas las que realizan  los trabajos de captura, proceso y presentación de la información, y se habla de racional por  estar todo el proceso definido a través de programas que siguen el razonamiento humano. 

Es el tratamiento racional, automático y adecuado de la información, por medio del computador, para lo cual se diseñan y desarrollan estructuras y aplicaciones especiales buscando seguridad e integridad. En el contexto de la informática la información constituye un recurso de gran valor y se busca mantenerla y utilizarla de la mejor manera.


HISTORIA DE LA INFORMÁTICA:
http://www.slideshare.net/maamaa/breve-resumen-de-la-historia-de-la-informtica
http://informatica4eso.files.wordpress.com/2010/11/historia-de-la-informatica.pdf
http://es.scribd.com/doc/337561/HISTORIA-DE-LA-INFORMATICA

http://www.youtube.com/watch?v=8AlRo8fKg5Q
http://www.youtube.com/watch?v=7KC7u8-G5lQ


CRONOLOGÍA GENERACIONES DE LOS COMPUTADORES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_de_computadoras
https://www.diferenciador.com/generaciones-de-computadoras/ 
http://www.youtube.com/watch?v=k3ZPnBKNV64


ACTIVIDAD 1:
REALIZAR UNA LINEA DE TIEMPO QUE RESUMA LA HISTORIA DE LA INFORMÁTICA Y LAS GENERACIONES DE  LOS COMPUTADORES.

CLASIFICACIÓN DE LAS PARTES FÍSICAS DEL COMPUTADOR

Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas básicas: entrada (captación de la información), procesamiento y salida  (transmisión de los resultados). El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.

 

DISPOSITIVOS DE ENTRADA: mouse, teclado, cámara digital, cámara de video,  webcam,  lápiz óptico, scanner, micrófono  joystick, lector de código de barras, lector de iris y huella digital, pantalla tactil, modem.
DISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTO: procesador, tarjeta madre, buses de datos, fuente de energìa

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: disco duro,  disquete, memorias RAM Y ROM, memoria USB, compac disc (CD), DVD.

DISPOSITIVOS DE SALIDA: pantalla o monitor, impresora, plotter, parlantes, auriculares, proyector videobeam, fax, modem.

ACTIVIDAD 2:
COPIAR EN EL CUADERNO DE INFORMÁTICA LA ANTERIOR CLASIFICACIÓN DE DISPOSITIVOS DEL COMPUTADOR SEGÚN SU FUNCIÓN

ACTIVIDAD 3:

INVESTIGAR SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LAS PARTES DEL COMPUTADOR (HARDWARE Y SOFTWARE) REALIZARLO EN UN MAPA CONCEPTUAL

REVISAR EL MANUAL Y EL VIDEO  DE AULACLIC: