jueves, 22 de febrero de 2018

Recursos de Tecnología Educativa INFORMÁTICA ONCE

 Recursos de Tecnología Educativa en el Aula.. Medios Educativos  UDES

https://www.youtube.com/watch?v=oRxEydLkNdk
MAPA CONCEPTUAL 

INFORMÁTICA GRADO ONCE ACTIVIDAD 3: RECURSOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

RECURSOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

objetivos de la actividad:


-               Comprender  el uso de los recursos de tecnología educativa, tales como equipos, tecnologías de la comunicación y software libre.


-               Argumentar el uso adecuado de  TIC`s  y de las comunicaciones síncrona y asíncrona explicando cómo contribuyen al desarrollo y procesos de aprendizaje de los estudiantes.


-               Utilizar  los recursos tecnológicos de la institución para promover el uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje y utilizar recursos de la web 2.0.


-               Conocer las múltiples fuentes de formación que ofrecen los recursos tecnológicos.

 Descripción de la actividad:
1.     ver las animaciones de la historia de la tecnología en la educación en:   https://www.youtube.com/watch?v=k7g2dTNTOls&list=PLC7y0LOeVShVgUDDN5ue2kK7FT0iHg4v6 y   la sociedad del conocimiento, educación y tecnología en  https://www.youtube.com/watch?v=Czz3jNKQzIY&list=PLC7y0LOeVShVgUDDN5ue2kK7FT0iHg4v6&index=4

2.     Analizar el mapa conceptual y el video sobre   Recursos de Tecnología Educativa en el Aula. (Fuente: Medios Educativos  UDES)  en  el blog del docente, en el enlace:  http://tecnollaneristas.blogspot.com.co/2017/03/recursos-de-tecnologia-educativa.html

3.     Consultar el documento: Introducción a la Tecnología Educativa de Manuel Area Moreira (Catedrático de Tecnología Educativa). Universidad de La Laguna (España), 2009 en el enlace: https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf

4.     Ver la y la conferencia: de Manuel Area Moreira (Catedrático de Tecnología Educativa). Universidad de La Laguna (España) escritor del anterior documento en:  https://www.youtube.com/watch?v=LsDVERCW2Xw&list=PLC7y0LOeVShVgUDDN5ue2kK7FT0iHg4v6&index=6


6.     consultar la Revista digital  "Aprender para Educar con Tecnología" - Número 2 en http://issuu.com/programaeducadores/docs/aprenderparaeducar2

7.     Créa una cuenta Public gratuita de prezi en https://prezi.com/signup/public/ y vea el video tutorial en  https://www.youtube.com/watch?v=Zuz3OngGzh4

8.     Una vez tenga su cuenta en prezi ingrese y diseñe una presentación sobre Recursos De Tecnología Educativa: Recursos de hardware o equipos,  Recursos tecnológicos de comunicaciones, Comunicación  sincrónica y asincrónica: Online  y offline, medios de enseñanza o materiales didácticos, tipos de medios y tecnologías en la educación escolar TIC´s. Extracte la información pertinente de todos los recursos y documentos relacionados anteriormente para construir el contenido de su presentación.

1.     Publique o comparta su presentación en la web, una vez terminado el diseño y estando en su cuenta de prezi,  siga las instrucciones  haciendo clic en SHARE (compartir prezi), ver el video tutorial: Cómo compartir La presentación Prezi en: https://www.youtube.com/watch?v=r7inkFK3xWY. Compartir  o crear presentación como pública en modo visualizador.

2.     Copie el enlace de su presentación prezi una vez publicado y lo envía al email   : tecnollaneristas@gmail.com   para ser evaluado.

3.     Coloque sus nombres y apellidos completos con el curso al que pertenece en el encabezado del mensaje.

 Recomendaciones  a tener en cuenta:

 1.     Verificar que el enlace comunique con la presentación  que realizó en prezi en la web.
 
Ejemplo: https://prezi.com/kwrnbthd5jna/desarrollo-de-la-teoria-de-la-conectividad-utilizando-las-he/


Recursos didácticos

Videos y animaciones relacionadas con tecnología educativa de youtube:



Mapa conceptual y video sobre   Recursos de Tecnología Educativa en el Aula. (Fuente: Medios Educativos  UDES)  en  el blog del docente, enlace:  http://tecnollaneristas.blogspot.com.co/2015/01/recursos-de-tecnologia-educativa.html

Documento: Introducción a la Tecnología Educativa de Manuel Area Moreira (Catedrático de Tecnología Educativa). Universidad de La Laguna (España), 2009 en el enlace: https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf


Revista digital  "Aprender para Educar con Tecnología" - Número 2 en http://issuu.com/programaeducadores/docs/aprenderparaeducar2

Videos  tutoriales prezi https://www.youtube.com/watch?v=Zuz3OngGzh4 y https://www.youtube.com/watch?v=r7inkFK3xWY.


EVIDENCIA ACTIVIDAD: 3


 Presentación web  en prezi sobre el tema de  Recursos de Tecnología Educativa:  Recursos de hardware o equipos,  Recursos tecnológicos de comunicaciones, Comunicación  sincrónica y asincrónica: Online  y offline, medios de enseñanza o materiales didácticos, tipos de medios y tecnologías en la educación escolar TIC´s. Envío del enlace web al email: tecnollaneristas@gmail.com   

.
Descripción:
Cada  estudiante  elabora una presentación web  en prezi sobre Recursos De Tecnología Educativa  y envía el enlace web de la presentación por correo electrónico.
Fecha de entrega:
Enviar el enlace de la presentación web de prezi al correo electrónico del docente en un espacio de tiempo del 22 de Febrero del 2018 hasta el  05 de Marzo del 2018.
Criterios de
Evaluación:
·         Interpreta eficazmente lo que encuentra en diferentes fuentes de información  sobre recursos de tecnología educativa reconociendo los diferentes recursos y aplicaciones en el proceso de aprendizaje    15%
·         Integra y produce fácilmente una  presentación web  en prezi sobre el tema de  Recursos de Tecnología Educativa integrando todos los conceptos sobre recursos, medios de enseñanza o materiales didácticos, tipos de medios y tecnologías en la educación escolar TIC´s.    50%
·         Creatividad en la elaboración de la presentación prezi,  utilización de herramientas web para la elaboración de la misma  e integración de la información suministrada.     25%
·         Utiliza los medios electrónicos propuestos para enviar el trabajo realizado y establecer comunicación con el docente. 10%
%
evaluación
Del 100% de las actividades, el valor que tiene esta actividad, es del treinta  por ciento (30 %).

jueves, 15 de febrero de 2018

INFORMÁTICA GRADO ONCE. ACTIVIDAD 2: reconocimiento del portal aulaclic como fuente de cursos informáticos gratuitos.

aulaClic                


objetivos de la actividad:

-               Identificar diferentes  recursos que se encuentran en el portal de aulaclic  como fuente de cursos informáticos gratuitos.
-               Identificar y relacionar usos  y aplicaciones de  manuales o tutoriales de  programas, cursos, artículos, recursos, o novedades de la página de aulaclic.

Descripción de la actividad:

1.     Leer y revisar el portal de cursos gratuitos de informática en la web: http://aulaclic.es/
2.     Reconocer  la estructura del portal como las secciones de: manuales  o tutoriales, programas, cursos de aulaclic, cursos de colaboradores, artículos, recursos y novedades de aulaclic.
3.      Navegue en las diferentes secciones del portal de aula clic.
4.     Ubique un software libre en la web para realizar mapas conceptuales, diagramas o mentefactos, se recomienda a gliffy. Revisar y conocerlo en la web: https://www.gliffy.com/
6.     Ver el video tutorial de gliffy  en el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=BvxcmsOtULQ  y como crear, guardar y registrarse en gliffy: https://www.youtube.com/watch?v=rjdgHVj-HgY puede continuar viendo la serie de videos tutoriales.
7.     Consulte el tutorial Mapas Conceptuales como elaborar un mapa conceptual: http://abacoenred.mayfirst.org/wp-content/uploads/2015/10/mapaconceptual.pdf
8.     Regístrese en el portal de gliffy y diseñe o cree un mapa conceptual en este programa sobre la estructura del portal de aulaclic y sus secciones de: manuales  o tutoriales, programas, cursos de aulaclic, cursos de colaboradores, artículos, recursos y novedades de aulaclic. Relacione algunos contenidos aplicativos de cada sección.
9.     Publique o comparta su mapa conceptual en la web, una vez terminado el diseño y estando en su cuenta de gliffy  siga las instrucciones  haciendo clic en SHARE, continúe con los pasos de acuerdo al tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=acosR1JtVbM compartir  o crear diagrama como público.
10.  Copie el enlace del mapa conceptual de gliffy  una vez publicado y lo envía al email   : tecnollaneristas@gmail.com   para ser evaluado.
11.  Coloque sus nombres y apellidos completos con el curso al que pertenece en el encabezado del mensaje.

Recomendaciones  a tener en cuenta:

1.     Verificar que el enlace comunique con el mapa conceptual que realizó en gliffy en la web.
                 Ejemplo: http://www.gliffy.com/go/publish/9570747

Recursos didácticos:
  Manuales  o tutoriales de  programas, cursos, artículos, recursos, o novedades de la página de aulaclic.   http://aulaclic.es/

Portal gliffy: https://www.gliffy.com/

Videos tutoriales de gliffy  en los enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=BvxcmsOtULQ  y como crear, guardar y registrarse en gliffy: https://www.youtube.com/watch?v=rjdgHVj-HgY 
crear el mapa conceptual en gliffy: https://www.youtube.com/watch?v=qkqO9_1E9cc

Tutorial Gliffy:
tutorial Mapas Conceptuales. Como elaborar un mapa conceptual:


EVIDENCIA
ACTIVIDAD 2 :

Mapa  conceptual realizado en gliffy y envío del enlace web al email: tecnollaneristas@gmail.com  sobre la estructura del portal de aulaclic y sus secciones de: manuales  o tutoriales, programas, cursos de aulaclic, cursos de colaboradores, artículos, recursos y novedades de aulaclic; relacionando algunos contenidos aplicativos de cada sección.


Tipo de
Evidencia:

Desempeño
X

Conocimiento
X

Producto
X


Descripción:
Cada  estudiante  mediante  la realización de un  Mapa  Conceptual elaborado en gliffy sobre la estructura del portal de aulaclic y sus secciones, envía el enlace web del mapa conceptual por correo electrónico.


Fecha de entrega:
Enviar el enlace publicado de gliffy del mapa concepual al correo electrónico del docente  hasta el  21 de febrero del 2017.


Criterios de
Evaluación:
·         Interpreta eficazmente lo que encuentra en el portal de aulaclic y sus secciones integrando sus aplicaciones.    15%
·         Produce mapas conceptuales bien organizados utilizando conectores y  explicando coherentemente la estructura del portal de aulaclic y sus secciones.  50%
·         Creatividad en la elaboración del mapa mental y utilización de herramientas web para la elaboración del mismo. 25%
·         Utiliza los medios electrónicos propuestos para enviar el trabajo realizado y establecer comunicación con el docente. 10%

%
evaluación
Del 100% de las actividades, el valor que tiene esta actividad, es del veinticinco  por ciento (25 %).

GRADO 1002 INFORMÁTICA: MICROSOFT OFFICE Y OPENOFFICE


MICROSOFT OFFICE
Resultado de imagen para MICROSOFT OFFICEEs una suite de oficina que abarca e interrelaciona aplicaciones de escritorio, servidores y servicios para los sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS X. Microsoft Office fue lanzado por Microsoft en 1989 para Apple Macintosh,1 más tarde seguido por una versión para Windows, en 1990.2 La primera versión de Office conteníaMicrosoft Word, Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint. Además, una versión "Pro" (profesional) de Office incluía Microsoft Access y Schedule Plus. Con el tiempo, las aplicaciones de Office han crecido sustancialmente y de forma más estrecha con características compartidas, como un corrector ortográfico común, la integración de datosOLE y el lenguaje de secuencias de comandos de Microsoft, Visual Basic para aplicaciones. Microsoft también posiciona Office como una plataforma de desarrollo para software de línea de negocios, bajo la marca de Office Business Applications (aplicaciones empresariales de Office u OBA por sus siglas en inglés).


La suite usó desde 1997 hasta 2003 un grupo de formatos conocido como 97-2003 o 98-2004. En los años 2007 y 2008, con la introducción de Office 2007 y Office 2008, se creó un nuevo grupo de formatos denominados Office Open XML (docx, xlsx, pptx), los cuales se mantienen en las más recientes versiones de la suite, Office 2010 y Office 2011 para Mac.


Microsoft Office Introducción:


http://www.youtube.com/watch?v=EatRf7zXsrw


ACTIVIDAD 1:

Investigar sobre el paquete de programas de Microsoft Office y explicar para que sirve cada uno de los programas.
Imagen

Más informaciòn en:
http://www.configurarequipos.com/doc753.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Programas_de_Microsoft_Office


ACTIVIDAD 2:
Investigar sobre que es OpenOffice   y el paquete de programas de OpenOffice  explicando para que sirve cada uno de los programas de este paquete.

http://es.wikipedia.org/wiki/Apache_OpenOffice


ACTIVIDAD 3:


EN MICROSOFT OFFICE EXCEL ELABORAR UNA TABLA EN FORMA DE CUADRO COMPARATIVO SOBRE CADA UNO DE LOS PAQUETES DE MICROSOFT OFFICE Y OPENOFFICE, REALIZANDO UN PARALELO ENTRE LOS RESPECTIVOS PROGRAMAS Y SUS CARACTERISTICAS. 

 Guardar EL ARCHIVO DE EXCEL  con su nombre y apellido y enviar al email: tecnollaneristas@gmail.com

Fecha de
entrega:
Enviar archivo  XLS,  al correo electrónico del docente   hasta el  21 de febrero del 2018. 11:59pm